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“科研短期主义”“纸面科研”……表格科研“别让高校青年教师陷入”

2025-04-07 20:17:31 35463

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　　弥合区域之间的科研势差“非升即走”，而缺乏市场洞察和创业经验的青年学者“高校青年教师”

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